Ce programme prépare la personne à travailler dans le domaine de la gestion et de la protection de l’environnement. Elle maîtrisera diverses techniques d’entretien et d’utilisation de l’équipement d’échantillonnage, de gestion et de surveillance de la qualité de l’eau, de l’air, des sols et des déchets solides. Elle procédera à des analyses d’effets toxiques et polluants, d’inventaire faunique et floristique et des principaux bio-indicateurs environnementaux.
74 semaines de formation, y compris un stage
Programme offert :
Bathurst
Débute le 2 septembre 2025
Profil d'admission
- Diplôme d’études secondaires (cours réguliers, cours modifiés ou une combinaison des deux) ou diplôme d’études secondaires pour adultes ou GED
- Mathématiques 30321B ou 30331C
Notes relatives aux admissions :
- Le relevé de notes qui contient des cours du niveau adapté ou du niveau MAPÉ (Modification aux attentes du programme d'études) ou du programme de compétences essentielles au marché de travail (PCEMT) de l’école publique doit faire l’objet d’une évaluation supplémentaire.
- Le Programme de compétences essentielles (PCE) est un parcours scolaire qui prépare l’élève à entrer dans un ou plusieurs programmes d’études prédéterminés qui mènent vers un ou des métiers précis, selon le cas.
- Le Programme de compétences essentielles (PCEA) est un parcours collégial qui prépare l'étudiant à acquérir les compétences minimales de l'un des parcours suivants : Construction I, Mécanique I, Techniques humaines II ou Techniques humaines III, Commerce II, Santé, Tourisme I, Soins personnels I, Arts et culture II ou Arts et culture IV ou Conduite, opérations et ressources naturelles II.
- Le dossier de la personne qui a obtenu son diplôme d’études secondaires après avoir réussi des cours du PCE ou du PCEA et qui désire changer de domaine doit faire l’objet d’une évaluation supplémentaire.
- Le dossier du candidat âgé d’au moins 21 ans et sans diplôme d’études secondaires fera l’objet d’une évaluation supplémentaire.
Sanction des études
Aussitôt qu'il satisfait à toutes les conditions du programme, l'étudiant se voit décerner un diplôme en Technologie de l'environnement.
Code CPE
15.0507
Génie de l'environnement - technologue/technicien
Emplois visés :
Structure du programme
| ENVI1079 | Stage international en technologie de l'environnement |
| WMGD1004 | Gestion des matières résiduelles |
| HYDR1002 | Hydrologie générale |
| ECOL1008 | Écologie générale |
| SECU1227 | Santé et hygiène du milieu de travail |
| ETHI1040 | Éthique professionnelle – technologies |
| ENVI1046 | Activités humaines et environnement |
| CHEM1107 | Concepts fondamentaux de chimie |
| PROJ1035 | Introduction à la gestion de projets |
| ENVI1067 | Gestion de la protection de l'environnement |
| GEOL1006 | Géologie générale |
| ENVI1045 | Stage en technologie de l'environnement |
| LANG1430 | English Second Language - Level A2 |
| BIOL1038 | Laboratoire de biologie |
| PROJ1065 | Gestion de projet |
| ENVI1047 | Enjeux environnementaux |
| SVAR1042 | Introduction à la topométrie |
| MICR1036 | Microbiologie de l'environnement |
| ENVI1052 | Gestion de la qualité de l'air |
| LEGL1067 | Droit de l'environnement - lois et règlements |
| CHEM1108 | Laboratoire de concepts fondamentaux de chimie |
| STAT1021 | Introduction à la statistique |
| ENVI1082 | Caractérisation, analyse et utilisation des sols |
| GIIG1024 | Orientation géographique |
| ENVI1049 | Gestion de la qualité de l'eau |
| MICR1039 | Laboratoire de microbiologie de l'environnement |
| COMM1196 | Rédaction technique |
| ENVI1044 | Techniques d'échantillonnage environnemental |
| ENVI1050 | Restauration des sites contaminés |
| BIOL1024 | Biologie |
| CHEM1024 | Chimie appliquée à l'environnement |
| SECU1348 | Travail sécuritaire |
| GEOL1008 | Hydrogéologie générale |
| GIIG1028 | Introduction à la géomatique |
| EAEE1006 | Écotoxicologie |
| SAAL1414 | Introduction au dessin assisté par ordinateur |
| MATH1176 | Introduction aux mathématiques des technologies |
| PHYS1103 | Concepts fondamentaux de physique |
| PRRP1004 | Relations publiques |
| CHEM1012 | Laboratoire de chimie appliquée à l'environnement |
Ententes interinstitutionnelles
Marine Institute of Memorial University of Newfoundland
La personne diplômée de ce programme se verra créditer deux années envers le Bachelor of Technology dans la mesure où elle satisfait à certaines conditions d'admission de l'établissement.
Université de Moncton
La personne diplômée de ce programme est admissible à la troisième année du Baccalauréat appliqué en technologie, information et leadership (BTIL) de l'Université de Moncton dans la mesure où elle satisfait à certaines conditions d'admission de l'établissement.
Cape Breton University
La personne diplômée de ce programme est admissible au programme Bachelor of Health Science - Public Health (BSHs) (baccalauréat en Sciences de la santé - santé publique). L'obtention du BSHs de la Cape Breton University exige l'obtention d'au moins 60 crédits de cours après avoir reçu le diplôme en Technologie de l'environnement. Cela équivaut normalement à deux années d'études à temps plein ou plus.
Université de Moncton - campus de Shippagan
L'Université de Moncton - campus de Shippagan reconnaîtra jusqu'à un maximum de 55 crédits aux étudiants admis au Baccaulauréat en gestion intégrée des zones côtières. Suivant leur admission au programme et si les étudiants répondent aux exigences linguistiques, l'Université de Moncton - campus de Shippagan leur accordera le Baccalauréat en gestion intégrée des zones côtières dans quatre semestres de cours (2 ans) suivant leur admission au programme et selon le profil présenté.
Renseignements additionnels
- Ce programme pourrait intéresser la personne qui :
- Aime la nature et les animaux
- Aime vivre et travailler en plein air
- Aime appliquer et faire respecter les règlements
- Aime communiquer avec le public
- L’étudiant inscrit à ce programme aura à composer avec les réalités de la profession :
- Adopter un comportement professionnel
- Documenter et vulgariser ses démarches
- Travailler à l’extérieur
- Ce programme nécessite l’usage d’un ordinateur portatif ou autre appareil personnel que l’étudiant doit se procurer afin de suivre la formation. Les détails se retrouvent dans la trousse d’information remise à la suite de son admission au programme ou dans la section « Admission et bourses » du site Web du CCNB.
- L’étudiant pourrait devoir se déplacer dans une région autre que celle du campus offrant le programme ou de sa résidence permanente pour faire son stage. Ses déplacements et les frais connexes sont sa responsabilité. Il doit également se conformer à l’horaire de travail de l’employeur. De plus, certains milieux de stage peuvent exiger des compétences de base en anglais.
Agréments et reconnaissances de programmes
Agrément en Technologie du Canada (ATC)
Le programme Technologie de l’environnement est agréé ou reconnu de la façon suivante :
Organisme : Agrément en Technologie du Canada (ATC)
Information : Ce programme est agréé par Agrément en Technologie du Canada. L'agrément national de ce programme assure sa reconnaissance et la mobilité d'emploi partout au Canada et dans plusieurs pays.
Dates de validité : Durée de 5 ans, agrée
13 novembre 2024 au 13 novembre 2029
Reconnaissances externes
Société des techniciens et des technologues agréés du génie du Nouveau-Brunswick - SttagN-B
La personne diplômée en Technologie de l'environnement qui satisfait aux exigences de l'organisme externe et qui a acquitté les frais d’inscription pourrait obtenir les reconnaissances externes suivantes :
Établissement :Société des techniciens et des technologues agréés du génie du Nouveau-Brunswick - SttagN-B / NBSCETT
Reconnaissance externe :Certificat – désignations PTech ou CTech
Information :Sur demande, après avoir cumulé deux années d'expérience pertinente, la certification de la Société des techniciens et des technologues agréés du génie du Nouveau-Brunswick - SttagN-B / NBSCETT
IMPORTANT : Le CCNB se réserve le droit, en tout temps, de modifier ou d'annuler tout programme de formation ou d'apporter des modifications au lieu, à la structure, au mode d'enseignement ou aux droits de scolarité afférents à un programme.