CCNB sur scène 2023 : dévoilement des participantes et des participants!
Le CCNB a officiellement lancé la 7e édition de CCNB sur scène aujourd’hui à l’École des pêches de Caraquet.
10 000 $ en bourses remis pour les cours intensifs en anglais!
Des dizaines d’étudiantes et d’étudiants internationaux francophones sont mieux outillés pour le marché du travail néo-brunswickois grâce aux formations intensives du Centre d’apprentissage des langues du CCNB.
Pierre Lebel, finissant du CCNB et jeune entrepreneur dans le Nord-Ouest!
Diplômé en Technique de climatisation et de réfrigération du Campus d’Edmundston, Pierre Lebel est un jeune entrepreneur fort occupé dans le Nord-Ouest du Nouveau-Brunswick.
Rémi Godin est passionné par la maçonnerie!
Influencer par ses amis du secondaire, Rémi Godin a pris la direction des bancs universitaires après avoir obtenu son diplôme de l’École secondaire Nepisiguit de Bathurst en juin 2002.
Liette Holmes : une histoire de persévérance et de confiance en soi
Liette Holmes, originaire de Rivière-du-Portage, a complété trois programmes au CCNB et est aujourd’hui propriétaire de la boutique de produits naturels Grain de blé, à Tracadie.
Pitch parfait : deux équipes du CCNB sur le podium!
Pitch parfait : deux équipes du CCNB sur le podium!
Serge Brideau, d’ambulancier à futur charpentier!
Serge Brideau, 42 ans de Tracadie-Sheila, a effectué un retour aux études en septembre dernier et il a choisi le programme Charpenterie du CCNB – Campus d’Edmundston.
Le camionnage, la passion de Patrick Big Pat Dugas!
Patrick Dugas est un finissant du programme Camionnage du CCNB qui adore son métier. Il y a une dizaine de mois, il s’est même attaqué au monde des affaires en lançant BigPat Transports.
Guy Hébert, finissant du CCNB et propriétaire de Lexson Electric
Guy Hébert, finissant du CCNB et propriétaire de Lexson Electric
Une nouvelle initiative en soins infirmiers combine travail et études, et offre un salaire et une aide pour les frais de scolarité
Le gouvernement provincial a annoncé un nouveau modèle de formation pour produire un plus grand nombre d’infirmières et d’infirmiers auxiliaires autorisés et d’infirmières et d’infirmiers immatriculés.